Lovci záhad informují 24.-25.10.

Škola byla tento týden pouze dva dny a pak už na nás mávaly prázdniny. Nastal čas zakončit povídání o lidském těle a otevřít dveře do světa starého přes 4 tisíce let. Starověkého Egypta – nejdéle trvající civilizace, ve které je záhad tolik co písku. A to je něco pro nás…

Pondělí

Epochy – Terka

Zalezli jsme do vyhřáté jurty, nasvačili se a pověděli si, jak naše neduhy a nemoci léčí západní medicína  a jak východní, a jestli děti už slyšely o akupunktuře a homeopatii. Zvedl se les rukou. Tak jsme si vysvětlili jakým způsobem oboje funguje a dospěli k názoru, že úplně nejlepší je být zdravý.  Zahráli jsme si hry na procvičení hmatu  – zkoumaly jsme poslepu své kamarády, druhy textilu a nakonec jsme poslepu přebírali tři druhy luštěnin – jen podle tvaru. Kdo vyhrál Miss popelka můžete hádat dole z fotky. 🙂 A konečně jsme vyběhli ven do lesa zkontrolovat srub, a když už jsme u něj byli, podívali jsme se po dalších spadaných stromech  v okolí a chopili se pily. A řezali a řezali a pak nosili a nosili a základ obou čelních zdí byl na světě. Krása. Už to nejsou jen dvě zdi, už je to nedostavěný srub!  Unavení z té velké práce jsme šli zpátky do jurty a těšili se už na oběd, ale Nikolka vytáhla svou knihu o Egyptě. Zprvu jsme do ní jen tak nahlédli, ale.. koho by nefascinoval Egypt.           Terka

Hudebka – Michal a Terka

Na začátku hodiny jsme se věnovali hudebním nástrojům arabské hudby a zjistili, že všechny mají své přibuzné ekvivalenty v jiných kulturách, prakticky jde vždy o strunné, bicí a dechové s různými tvary a názvy. Potom jsme se rozdělili do dvou skupin a rozdali jsme si nástroje, každá skupina měla jednu darbuku, nějaké perkuse a jednu kytaru naladěnou do arabského modu. Zopakovali jsme si  co je rytmus a jakou úlohu má v hudbě. Chodili jsme do kolečka  – levá, pravá a tleskali do rytmu, a ukazovali si střidání přízvučné a nepřízvučné doby. Děti přitom říkali všechny možné duality, co znaji ze života. Pak jsme si pověděli o tom, že kytara je nejen melodická, ale i rytmická a taky harmonická, a pro to je tak univerzální a pak přišel zlatý hřeb dne a tím bylo nacvičení vlastní muziky. Rozdělili jsme na dvě skupinky a pak to dali dohromady…

A jak to dopadlo? Stačí se podívat sem:

Byla to jízda. Velký obdiv Eliášovi!             Michal

Úterý

Ahoj, v úterý jsme se pustili do výroby ručního papíru! Nejprve nám Terka vyprávěla o starém Egyptě a pak jsme začali.Kluci i holky se pustili do trhání starého papíru, a my s Terkou jsme začali mixovat směs, papírovinu. Řekl bych, že první testy s papírem dopadly dobře. Měli jsme sice jen jedno síto, ale jestli nám připravené archy papíru uschnou – bude to úspěch. Tak uvidíme příští týden, kdy budeme s výrobou pokračovat      čau Tom

Dnes jsme začali lekci potápěčskou soutěží. Každý měl vylovit a navléknout tolik kroužků, kolik jen zvládnul. Bylo to napínavé i teamové. Děti sami fandily ostatním potápěčům. Každou hodinu začínáme ve vodě rozdýcháváním v podobě různých aktivit. Uvolňujeme tak tělo i mysl, dech se prohlubuje a lépe se nám poté plave.

Klidné prázdniny! Gábi