Rozvrh pro školu v týdnu 16. – 20.2.

#_LOCATIONMAP

Datum / čas
Date(s) - 16/02/2026 - 20/02/2026
Celý den

Kategorie


Parlament středa 18.2. 2026 13:30 – 15:00

Vítány jsou všechny děti včetně těch, které běžně nechodí. Můžete využít náhrad ve Webookeru a dítě přihlásit na celý den nebo děti přivézt jen na parlament, v tom případě náhrada není potřeba. Pokud se dítě nechce účastnit, je potřeba, aby měl omluvenku, že může odejít sám domů popř. si ho vyzvedněte.

Parlament si děti vedou samy. Průvodci hlídají pořádek. V zázemí máme krabičky, do kterých děti mohou kdykoliv házet své připomínky, návrhy, nespokojenosti apod.

Jedna krabička je pro osobní vzkazy, tj. vzkaz je určen konkrétní osobě a té je při parlamentu předán. Druhá krabička je pro vzkazy pro všechny, tj. tyto vzkazy budou přečteny při parlamentu všem.

PONDĚLÍ – expedice

průvodci: Alžběta + Matouš

Náš původní plán navštívit Vraní skálu jsme vzhledem k mrznoucímu sněhu změnily. Konečný výšvih na vrchol je skalnatý, tudíž klouzavý.

Nevadí, počkáme na jaro. Pojedeme vlakem do Srbska. Poté pěšky přes lom Chlum do Hostími a dál podél Kačáku zpátky do Srbska. Po cestě budeme zkoumat, zda lze přesně najít v Kačáku (potok) místa, kde voda vyvěrá z podzemí na povrch a nezamrzá. Ověříme tuto teorii. Oběd uvaří Matouš.

Sraz : 8:40 nádraží Řevnice – 8:50 odjezd vlakem do Srbska ( na pražské děti bude jeden z průvodců čekatv 8:20 na nádraží v Řevnicívh

Návrat: 15:33 nádraží Řevnice

ÚTERÝ – pohybovka, ČJ, M 1. – 3. ročník

průvodci: 1. a 2. blok Španďa, Eliška a 3. blok: Míša Višně, Španďa a Róza
Pohybovka s češtinou: Měkké a tvrdé souhlásky a slabiky. Starší děti vyjmenovaná slova.
Český jazyk: Četba knihy My z ostrova Saltkrakan od Astrid Lindgrenové.
1. ročník: D, d.
2. ročník: Tvrdé souhlásky a slabiky.
3. ročník: Vyjmenovaná slova po P, pokračování.
Matematika:
První ročník bude pokračovat s Rózou v úkolech Hejného učebnice.
Druhý ročník odečítání a sčítání, orientace v tabulkách typu autobus.
Třetí ročník bude dál procvičovat dělení s používáním násobící tabulky .

ÚTERÝ – starší 4. – 7. ročník

průvodci: Míša + Monika

1.blok Prezentace – Eda – druhy koček
2.blok Dokončení elementu Oheň – spalování, katalyzátor,….
3.blok osobní projekty

STŘEDA – angličtina + hudebně dramatická výchova 1. – 3. ročník

průvodci: Lucka + Petra (1. – 2. blok), Gábi D. + Lucka (3. blok)

Na angličtině vrcholí pohádka o Sněhové královně (spolu s tématem zimy, protikladných slov, slovesem být, slovní zásobou z přírody).
3.blok:  parlament
místo: jurta
vedení parlamentu: Šárka, Jenda
hlídač pořádku: průvodci
zápis: Gábina H.

STŘEDA – literatura + angličtina

průvodci: Míša + Magdalena (1. – 2. blok), Míša + Petra (3. blok)

Tento týden se v literatuře podíváme na příběhy, které ovlivnily evropskou kulturu. Začneme ve starověkém Řecku: vyrobíme si „tógy“, seznámíme se s řeckými bohy, hrdiny i bájnými tvory a nahlédneme do známých bájí a mýtů. Podle času se dotkneme i severské mytologie. Navážeme vybranými biblickými příběhy ze Starého zákona: prolistujeme si Bibli a ukážeme si, jak se v ní orientovat. Nebudeme řešit víru ani „kdo má pravdu“ – půjde nám o obsah a o to, jaký mají tyto texty literární a kulturní význam (jazyk, symboly, hodnoty, motivy apod.).

S sebou: Prosím, aby si děti přinesly jedno starší prostěradlo (bez gumy v okraji) nebo větší kus látky na „tógu“. Nic se nebude stříhat ani ničit – na konci si ho děti odnesou zpět domů. Hodit se budou také psací potřeby a lepidlo.

3.blok:  parlament
místo: jurta
vedení parlamentu: Šárka, Jenda
hlídač pořádku: průvodci
zápis: Gábina H.

ČTVRTEK – mladší badatelé 1. – 3. ročník

průvodci: Majda + Monika

1. Vodivost materiálu
2. Bádání venku – pozorování, zápis teploty atd., mapa zahrady
Od zahrady se posuneme k mapě ČR atd..
3. tvořivá aktivita, hry

ČTVRTEK – pohybovka, ČJ, M 4. – 7. ročník

průvodci: Eliška (1. blok), Eliška + Gábina (2. – 3. blok)

Pohybovka s češtinou: Rozpohybujeme podstatná a přídavná jména, slovesa a přislovce. Popadáme s pády, budeme řádit v základních skladebních dvojicích.
Četba knihy Dva divoši, Ernest Thompson Seton.
Český jazyk:
4. ročník: Koncovky podstatných jmen rodu ženského.
5. ročník: Shoda přísudku s podmětem _ podmět rodu ženského.
6. ročník: Přídavná jména přivlastňovací _ pokračování.
7. ročník: Stupňování příslovcí.

Matematika:

4. ročník: pokračujeme s rýsováním, učíme se přesnosti, s sebou: ořezaná tužka, pravítko, trojúhelník s ryskou, kružítko
5. – 7. ročník: trojúhelníky – obsah a obvod, pokud stihneme, tak výška, těžnice, osy stran a úhlů, opsaná a vepsaná kružnice, s sebou: ořezaná tužka a pravítko

PÁTEK – výtvarka

1. Loutka (pokračujeme v kašírování)

2. Lesní ateliér (sběr materiálu na loutku)

3. Studie lidského těla – navazujeme na kresbu figury, která tématicky souvisí s loutkou.

Abstraktní malba pro menší děti.

Obecné informace:

  • Misky a lžíce s sebou
  • Podložka A4 s klipem na zachycení papíru
  • Vybavený penál: psací potřeby, pravítko (starší děti i kružítko), guma, nůžky, lepidlo
  • Sešit nebo papíry na kreslení o přestávkách
  • Vhodné oblečení na pohybovku (bez punčocháčů), oblečení na ven