Rozvrh pro školu v týdnu 19. – 23.5.
#_LOCATIONMAP
Datum / čas
Date(s) - 19/05/2025 - 23/05/2025
Celý den
Kategorie
Parlament dětí, Děckoment
– vítány jsou všechny děti i ty, které ve čtvrtek nechodí do školy
– děti mohou přijít jen na odpoledne, není třeba se hlásit ve webookeru
– zápisy z proběhlých parlamentů najdete v Kronice školy https://www.zemezeme.cz/2024/
PONDĚLÍ – expedice cyklistická
průvodci: Alžběta a Matouš
V pondělí vyrazíme na Brdský cyklovýlet. S sebou nezapomeňte helmy, dobře seřízená kola a energii na ranní šlapání. Pojedeme lesem přes Halouny, pod Vrážkami na Hatě, Svinaře, Lhotku a Zadní Třebaň zpět.
Sraz mimořádně není na nádraží, ale v Řevnicích u hřiště nad Coopem. Konec na Řevnickém nádraží. Alžběta zajistí studený oběd.
Sraz: 8:30 v Řevnicích u hřiště nad COOPem (https://mapy.cz/s/dakagamogo)
Konec: 15:30 Řevnice nádraží
ÚTERÝ – pohybovka, ČJ, M 1. – 2. ročník
průvodci: Eliška + Španda (1. blok, pohybovka), Eliška + Jindra (2. – 3. blok, čj + m)
1. blok: pohybovka s češtinou: Hry se slovy s dě, tě, ně a ď, ť, ň.
2. blok: četba knihy My z ostrova Saltkrakan od Astrid Lindgrenové
matematika 1. ročník: opět se projedeme autobusem, procvičíme dřívka i krychle.
český jazyk 2. ročník: Slova se skupinami dě, tě, ně a psaní ď, ť, ň.
3. blok:
český jazyk 1. ročník: Ř, ř jako řetízek
matematika 2. ročník: po delší pauze vyndáme mince a budeme s nimi počítat, pak zopakujeme geometrické výrazy a nějakou slovní úlohu
ÚTERÝ – starší badatelé 3. – 6. ročník
průvodci: Míša + Monika
Reflexe IQlandie – ať si děti donesou vyplněné pracovní listy
Prezentace Jana Kypuse – Vikingové,
Svět v kapce vody – práce s mikroskopy
3. blok Osobní projekty
STŘEDA – angličtina + hudebně dramatická výchova 1. – 3. ročník
průvodci: Petra + Lucka (1. – 2. blok, Aj), Lucka + Gábi D. (3. blok, hud.-dram. výchova)
1. – 2. blok: Vrátíme se k celoročnímu tématu – hrdina – HERO – spolu s ním si zopakujeme představování a povídání o sobě.
Budeme si hrát se slovní zásobou z příběhu o Mr. Noisy a podíváme se na tvar I CAN/ I CAN’T.
3. blok: Děti posledně dostaly kopie veršované pohádky od Františka Hrubína Zvířátka a loupežníci. Kdo nebyl, máme pro něj v maringotce. Trénujeme jejím opakováním paměť, přednes, pracujeme se vzájemným respektem a pozorností. S kytarou zpíváme „O šťastné buňce“, kde se děti zlepšují v rytmice a tempu.
STŘEDA – historie a odpoledne AJ 4. – 6. ročník
průvodci: Míša + Simča (1. – 2. blok), Petra (3. blok)
1. – 2. blok: Starověké Řecko – opakování, bojová hra s úkoly, časová osa, vylepení hrdinů a dokončení myšlenkové mapy „Odkazy Antiky“.
DÚ: Každý malý expert si má doma dodělat konkrétní téma ( dostali papírek), které nestihl, s použitím zdrojů – knihy, Google, ….
DÚ: Každý malý expert si má doma dodělat konkrétní téma ( dostali papírek), které nestihl, s použitím zdrojů – knihy, Google, ….
3. blok: Budeme se věnovat poslechu – Always look on the bright side of life.
Přečteme si příběh, na kterém si zopakujeme slovesa daily routine.
ČTVRTEK – mladší badatelé 1. – 2. ročník
průvodci: Majda + Monika
Budeme sázet do našeho záhonu, kdybyste měli doma nějakou bezprizorní sazeničku, přineste, najdeme jí místo.
LEGO na přání: děti si mohou vzít nějaký svůj oblíbený objekt z lega na ukázku, nebudeme je rozebírat, jen na výstavu.
Těšíme se!
1) záhon, rostliny a přírodní pigmenty
2) lego
3) Ezop aneb hudba k tomu také patří
ČTVRTEK – pohybovka, ČJ, M 3. – 6. ročník
průvodci: Eliška (1.blok, pohybovka), Eliška + Gábina (2. – 3. blok čj, m)
1. blok:
Eliška: pohybovka s češtinou: Pohybově pracujeme s drahami, směry, linkami v prostoru, rozebíráme slovní druhy a s každým ročníkem dojedeme v diskuzi tak daleko, jak jen to jde.
2.blok:
Četba životopisu Astrid Lindgrenové
český jazyk pro s Eliškou:
4. ročník: Podstatná jména – rod mužský – vzor stroj.
5. a 6. ročník: Přídavná jména – druhy a vzory.
matematika s Gábinou 3. ročník: kruh a tělesa
3. blok:
český jazyk pro 3. ročník s Eliškou: Slovní druhy – zájmena a číslovky
matematika s Gábinou:
4. – 6. ročník: dodělání čísel na fotbalové dresy
prvočísla
PÁTEK – výtvarka
průvodci: Majda
Tvorba a povídání spojené s vodou s otvíráním studánek.
Obecné informace:
- Misky a lžíce s sebou
- Podložka A4 s klipem na zachycení papíru (pro práci v terénu)
- Vybavený penál: psací potřeby, pravítko (starší děti i kružítko), gumu, nůžky a lepidlo
- Sešit nebo papíry na např. kreslení o přestávkách apod.
- Vhodné oblečení na pohybovku ( = bez punčocháčů), oblečení na ven
