Parlamenty 2025/26
Parlament 5. 11. 2025
místo: jurta
vedení parlamentu: Ema, Šárka
krabičky: Frida
hlídač pořádku: průvodci Gábina H, Simona, Petra
zápis: Gábina H.
25 dětí
Vzkazy z krabiček:
Těšíte se na lyžák v lednu?
Slavili jste Halloween?
Máte dobrý rok?
Měli jste hezké Dušičky?
Těšíte se na Advent?
Jak si užíváte školu?
Jak se mají noví školáci – Jáchym? Vítek? Kristýnka? Karolínka? Theo? Mariánka?
Dále bylo několik soukromých vzkazů pro kuchaře, průvodce a konkrétní děti.
Témata:
Mariánka – nový patron: Františka nebo Anička nebo Amálka
Kdo by chtěl mít ve škole zvíře?
- Pippa vytvoří dotazník, popřípadě vytvoří skupinu, která by toto řešila a připravila podmínky a všechny informace k tomu potřebné
- návrhy zvířat: králík, kotě, želva, koza, agama, indický běžec
- většina dětí chce nějaké zvíře, několik jich je proti
Julinka – proč není nikdy ořežávátko na pohybovce?
- děti navrhují, aby se zlepšila v preciznosti provedení, nedělá to dobře
Šimon ničí věci druhých dětí
- Šárka navrhuje, aby ostatní děti s ním se učily vycházet, protože Šimon má práh naštvání jinde, chápe, že Šimona ostatní také štvou a je třeba, aby děti mu ukazovaly znamení, pokud už překračuje jejich meze
Témata z minulého parlamentu, na která už nezbyl minule čas, děti už je nyní nechtěly řešit:
- svádění problémů na starší
- vysmívání a provokování
Hra na molekuly
Parlament 2. 10. 2025
místo: jurta
vedení parlamentu: Frida, Šárka, Tonička
hlídač pořádku: průvodci Majda, Monika, Eliška, Gábina H
zápis: Gábina H.
34 dětí
1/ úvodní kolečko jméno a “jak se máte?”
2/ kolečko “Mám nějaké téma do parlamentu?”
3/ vzkazy z krabiček
4/ hra
5/ témata navržená v kruhu + z krabiček:
Jsem ráda, že tu jsou koně (Zoe)
Julinka si přeje, abychom ji oslovovali Juli nebo Julinko. Ne Julčo
Zpráva z nemocnice od Edy Svobody
- společné focení a pozdrav pro Edu do nemocnice
Poškozená kůra na zahradě v badatelně
- někdo nařízl nožem přesným řezem velký kus kůry, zřejmě se to stalo nedávno
- nikdo z dětí se k tomu nepřihlásil
- domluveno, pokud se chce někdo přiznat, může přijít sám za průvodci
- děti mluvily o tom, že kůra je pro strom jako kůže pro člověka, že to strom bolí a může zahynout. Eliška vysvětlila dětem, že badatelnu a zahradu máme pronajatou a musíme se tam o vše starat, sami majitelé jsou ochránci stromů např. při velkých stavbách pečují a ochraňují stromy, aby stavba mohla proběhnout bez jejich poškození
Soukromý vzkaz Anežky Julince
Návrh hrát fotbal jen část přestávky a jen někdy (Vítek)
- Vítek a Jan mají pocit, že si nemají s kým hrát, protože všichni hrají fotbal, mělo by se to omezit
- děti si myslí, že přestávka je jejich volný čas a mohou ho trávit, jak chtějí a nechtějí mít nakázáné, co mají dělat
- ne všechny děti hrají fotbal
Parlament 1x za 2 týdny
- parlament bude 1x měsíčně
- kdo jde do školy, tak se ho účastní, kdo se ho nechce účastnit, tak si ho rodiče vyzvednou nebo s omluvenkou odchází sám domů
Nezbyl čas na řešení těchto témat:
Kdo chce mít zvíře ve škole? (Pippa)
Ondra B. se vysmívá Liovi, provokování Luise a dalších kluků
Ničení věcí
Nedodržování znamení ‘zkřížené ruce’
Pocit nespravedlnosti – při neshodách se to vždy svede na starší děti
