Schůzka průvodců v pondělí 17. 1. 2022

 Eliška, Míša, Dita, Katy, Míchal, Gábi H.

Monča chvíli přes telefon

Hory

  • probírání detailů s průvodci, kterých se to týká

Bertík, Tammík, Amon, Elliot

Velkým tématem na schůzce průvodců byl nezájem některých dětí o program daného dne. 

Naše pravidlo jsou:

  1. všechny děti se účastní ranního zahajovacího kroužku, kde si vyslechnou, co se ten den bude dělat
  2. pokud se nechtějí účastnit společné práce, průvodce jim nabídne náhradní program – např. okopírované materiály z písanky, příklady z matiky, mohou se též věnovat svým doneseným aktivitám – např.  číst si knížku. Nemohou rušit ostatní , pokud nějaké dítě ruší, strhává na sebe pozornost, průvodce se pak musí věnovat pouze jemu (což se u některých dětí již stává neúnosné) a je to na úkor ostatních dětí

Bertík – ruší, ve ctvrtek se k němu přidává Tammík, chtějí pozornost, baví je provokovat, ostatním to není příjemné, jsou jak jejich rukojmími, chvil, kdy je s nimi pohoda, je pramálo, ví, že příští rok už nebude v ZeMi (Bertík)

  • Katy by si zkusila Bertíka v pondělí
  • úterky Bertík šplhá

Pokud komunikujete s nějakými rodiči v záležitostech ZeMě, prosím, dávejte Míšu do kopie, ať má přehled. děkujeme.

Změny v docházce

Amon nebude v pátek, v útery bude na M a Čj

Elliot jde v pátek místo školy do školky, v úterý jde do expedice

Šimon je nyní v Baselu 

Parlament dětí 1. 2. vyjímečně v úterý. 

Schůzky – vždy 3. pondělí v měsíci, zatím naplánováno: 21. 2., 21. 3.

Pololetky 4. 2.

Jarní prázdniny 7. – 11. 2.

Dělání dřeva s Wáclavem 12. 2. (dochází nám dřevo na topení a je třeba připravit další, muži hlaste se)

Masopust  19. 2. 

Supervize s Luciou 31.3. 17:30-20:30 

pro účastníky kurzu Hodnotoveho vzdelavání podle Cyril Mooney, on line čt 27/1 16-18h

  • zdarma pro ty, co absolvovali kurz 
Je smutné, že zásadní pokles schopnosti kreativního přístupu ve vývoji člověka je identifikován ve věku 6 až 7 let v důsledku školní docházky…
Máme za to, že je tedy ZÁHODNO věnovat se
tvořivému přístupu podrobněji.
Probereme krásu i rizika tvůrčích přístupů ve výuce a proč si s žáky troufáme, anebo naopak netroufáme se do nich pustit. V zorném poli nemáme jen tvořivost uměleckou, ale právě od výtvarného pojetí se odrazíme směrem k zobecnění tvořivého přístupu.
Našimi dílčími TÉMATY budou: • Motivace pro tvůrčí začátky (konkrétní metodické tipy a příklady práce např. pracovní listy k tvorbě komiksu).   • Vaše zkušenosti (co se daří a na čem troskotáme).   • Workshop o kreativitě s výtvarnicí, zakladatelkou školy na waldorfských základech a lektorkou arteterapie  Kristýnou Brabcovou

Kdo má zájem, přeposlu vám mail. Zkouším  klikat na tlačítko “Přihlásit se” a nejde mi to, nemohu vám tedy poslat odkaz … když tak budeme řešit přes HVCM

Projekty rodičů

  • Petrusovi (výroba barefoot), Maderovi (architektonicko-kulturní vycházka po Václaváku) , babička Kvída (Ikebana) – čekají na jaro na teplejší počasi
  • Lucka Mill.  vyjíždka na koních – s úterní expedicí

Výlet v červnu

Máte nějaký tip, nápad na závěrečný výlet? Minule byla Sázava- lodě.

Tiskárna – rozbila se nám tiskárna a zbyly nám barevné tonery HP652, nehodí se někomu a chcete si je odkoupit?

  • máme novou tiskárnu bez kopírky

Díky a mějte se fajn 

Gg

MENU